德育工作计划
时间：2012-01-12
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中等职业学校德育大纲》，切实加强和改进我校德育工作，不断提高德育工作的科学性、针对性和实效性，切实面向全体学生，为了学生的全面发展，充分发展，健康发展服务，全面提高学生的道德素养。
二、基本情况
我校德育工作在上级有关精神的指引下：
1、完善了德育管理制度。制度和计划是一切工作的行动指南。尤其是德育工作，因其工作实效性不及教学质量吹糠见米，稍有不慎就会陷入形式主义的泥潭。在实际操作中，我校以学期德育工作计划为龙头，先后制定出了《星级文明班级评比方案》。在一个主题两个系列的评比激励下，学校真正形成了比学赶帮创三好、校外文明要做到的良好班风。
2、建立了齐全的德育阵地。完备的德育阵地就是品德教育的家，坚持环境育人也是我校一贯的传统：一方面，学校发挥校园之声广播站的喉舌育人威力，用广播弘扬先进，用广播针砭校园时弊。另一方面，学校则以宣传窗、黑板报、队活动室为阵地，对学生进行爱心体验行动、新守则、新民族精神等内容的教育。 3、加强了对学生的良好行为习惯的养成教育。 我们推行了班级卫生人人岗位责任制，学校成立了卫生检查小分队，每天对全校的卫生进行检查、评分。加强值日教师和值日学生干部的工作，每天对学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯、校牌的佩戴情况和在校就餐情况进行检查、评分，并且在宣传栏公布。每周进行一次评选，发放流动红旗。通过这样的检查、评比和总结等过程，学生的道德认知水平得到了提高，言行规范了，养成了讲文明、讲卫生、守纪律的简单动漫良好的行为习惯。
三、工作目标
1、贯彻实施新的《中专学生守则》、修订后的《中专学生日常行为规范》为契机，落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养。 2、加大小公民道德建设力度，进一步推进诚信教育活动，通过活动人与动物，切实培养初中专学生诚实待人，守时守信的优良品德。 3、进一步加强德育安全工作，确保初中生无重大违纪、违法事件。 4、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。 5、不断整合并发挥家庭、学校、社区教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。 6、加强德育科研，切实开展中专学生综合素质评定的研究和实践。
四、具体措施
（一）以贯彻实施新的《中专学生守则》、修订后的《中专学生日常行为规范》为契机，不断提高中专学生的道德素养。学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力实现初中专学生的基本道德素养。 1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，开展新《守则》、新《规范》的学习和科研活动动，领会和把握精神实质，通过开展知识竞赛、实践体验等形式，真正地把做人做事的道理内化为学生的自觉行为。 2、积极开展学生违纪现象的自查自纠活动。本学期将在初一年级学生工作处将继续开展学生违纪现象自查自纠活动，狠抓中专学生日常行为的养成教育，通过营造声势，促进学生由他律到自律，形成知行统一、言行一致的良好人格。德育工作中坚持近一点，细一点，实一点的原则，要以小见大，于细微之处见精神，努力塑造学生的良好形象。（二）积极开展各种主题的教育活动，大力弘扬和培育民族精神，进一步推进诚信教育，认真贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》并作为学校德育工作的重要任务。 1、组织开展弘扬和培育民族精神月的活动。开展一次“好好学习，报效祖国”的主题班会，观看一部爱国主义影片，聆听革命老人讲一次革命传统故事，组织形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，进一步推进诚信教育。 2、利用升旗仪式开展经常性爱国主义教育。 3、配合上部门组织好德育实践活动，通过亲身体验，让信念和理想在活动得以提升。（三）加强德育管理队伍的建设，提高德育工作的实效性。 1、加强班主任队伍建设，以适应新形势下德育工作的要求。 班主任是学校德育工作的主力军，要使学校德育工作真正做到为全体学生的终身发展服务，就必须最大限度地发挥班主任的责任心，积极倡导敬业、奉献精神，塑造班主任在学生和家长心目中的良好师德形象，以高尚的职业道德，饱满的工作热情，严谨的工作态度去影响人、培育人。（1）坚持每月一次班主任例会制度。将理论学习和班主任工作方法指导相结合，组织班主任认真学习《国家基础教育改革实验》中德育工作的新思想、新理念，加强德育科研和心理辅导，调整工作方法，使德育工作与时俱进，真正使德育工作跟时代步伐。本学期，35周岁以下的青年教师必须上交一篇德育论文并与考核奖挂钩。 （2）坚持班主任常规工作月考核制度，并坚持一学期组织一次班主任工作经验交流，整体提高班主任工作水准。（3）加强青年班主任的培训工作和考核工作，使之成为学校德育工作的排头兵。 2、抓好值日队伍建设，为学校良好的教学秩序提供保障。值日教师名单由学生工作处严格把关，精心挑选，一方面，以工作认真负责、责任心强的教师参与到学校的管理中去，另一方面，加强值勤教师队伍的管理和考核，工作到位和表现出色的教师，在评先评优同等情况下优先考虑，逐步形成人人做德育工作者的良好局面。 3、继续抓好学生文明倡导队的建设，把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。（四）加强德育安全工作，及时做好学生的心理疏导，杜绝学生重大违纪及违法事件的发生，确保中专学生犯罪记录保持零。 1、加强法制教育，聘请派出所同志定期来学校作法制宣传教育，使法制教育深入人心。 2、继续实施问题学生转化工作，聘请退协教师做顾问，切实做好防差转差工作，不让学生违纪问题成为学校发展的绊脚石。 3、通过心理咨询和举办心理讲座，帮助学生化解各种心理问题，防止由心理因素而引发的违纪事件的发生。 （五）建立高效务实的家校联系制度，有机整合家庭、学校、社区的德育功能。 1、经常联系学生家长，让家长了解学生在校的情况，让教师了解学生在家情况，增进了解，并肩作战，切实帮助学生健康成长。 2、成立家长委员会，充分发挥社会的德育作用。 3、依托社会力量，与镇关工委、退协联系，齐抓共管，切实做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。（六）加强德育科研，积极申报德育课死神动漫题，提高德育工作的整体素质。 1、加强德育工作重点、热点问题研究，提高德育工作的主动性，积极探索与信息化相适应的德育工作管理模式，促进德育工作手段的现代化，提高德育管理的效率。 2、加强课题研究，形成德育特色，继续深化心理健康教育体系的研究、现代班集体建设创新发展和基础道德教育模式的研究，努力创建学校现代化德育体系。 3、加强新课程背景下学校德育改革与发展研究。在原有基础上进一步切实抓好学科教育与德育的整合工作，发挥学科教学的德育功能。总之，本学期初中学工处将在校长室的领导下，针对德育工作的新特点，不断开拓创新，开创德育工作的新局面，为提高学校的美誉度作出努力。
五、德育工作进度安排
三月份（德育主题：1、做文明规范的中专学生 2、关注留守儿童） 1、开学典礼。 2、组织学习《中专学生守则》、修订后的《中专学生日常行为规范》，并开展知识竞赛。 3、寄宿生的安排和管理。 4、学生违纪现象自查自纠活动。五月份（德育主题：爱国爱校，明礼诚信） 1、开展《我爱五星红旗》主题班会活动。《回顾祖国昨天，了解祖国今天，展望祖国明天》演讲比赛。 2、开展诚信教育系列活动。 3、交通安全教育报告会。 4、观看爱国主义电影。 十一月份（德育主题：学会保护自己） 1、开展法制安全教育讲座及主题班会。 2、做好心理教育个案、论文大赛的选拔工作。 六月份（德育主题：弘扬和培育民族精神） 1、加强期中考试期间的各项常规检查评比。 2、开展弘扬和培育民族精神教育月系列活动。 3、新《中专学生守则》、《中专学生日常行为规范》知识竞赛。一月份（德育主题：过快乐而充实的暑假） 1、班主任上交德育论文。 2、学期结束工作安排。 3、暑假生活指导。 4、初评三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生评选。 5、部门总结材料整理。
